Masa-Masa SHIBA angkatan I ditahun 2015

macam-macam outbond game

PENGGALANG SHIBA SCOUT

  

1.       A i r   m a n c u r

Alat :

Pipa besar 1,5 diberi lubang, bawahnya ditutup.

Ember sedang & besar.

Pelaksanaan :

Team memasukkan air ke pipa

Lubang hanya ditutup dgn jari & anggota tubuh

2.       S c o r p i o n

Alat :

Tdk ada

Pelaksanaan :

Team  paling depan jadi kepala scorpion yg belakang jadi ekor.

Berpegangan di pinggang & tidk boleh lepas.

Aturan :

Kepala scorpion hrs bisa tangkap ekor lawan.

3.       A r u n g   j e r a m

Alat :

Tali besar / tambang & kedua ujung di ikat

Pelaksanaan :

Duduk melingkar dgn kaki menjulur ke dlm lingkaran.

Tangan memegang tali.

Aturan :

Berdiri & duduk bersama tetapi kaki tetap lurus tdk boleh ditekuk.

4.       S t i c k   g o y a n g

Alat :

Tali pramuka/rafia, tongkat/ balok/papan kayu/bambu 2,3 m.

Aneka halang rintang.

Pelaksanaan :

Team berhak memegang tali.

Balok/bambu diletakkan ditengah tarikan tali.

Berjalan melewati aneka halang rintang & yg tercepat: pemenang

5.       Jaring laba  - laba

Alat :

Tali pramuka/rafia & dua buah bambu 3 m.

Pelaksanaan :

Jaring ukr 60 cm. Lubang /

Persegi scr bertingat 2/3

Aturan :

Team berada dlm 1 sisi. Tiap lubang hanya boleh dilaui 1 orang & tdk boleh menyentuh tali/jaring.

6.       S p i d e r ’ s    w e b

Alat :

Tali pramuka/rafia, tonggak/pohon & helm

Pelaksanaan :

Jaring laba-laba yg berdekatan diminta semua anggota disebrangkan

Aturan :

Team berada dlm 1 sisi. Tiap lubang hanya boleh dilaui 1 orang & tdk boleh menyentuh tali/jaring.

7.       Estafet kelereng

Alat :

Bambu dibelah dua pj. 50 cm. Atau pelepah pohon pisang.

Kelereng & gelas plastik.

Pelaksanaan :

Anggota team memegang bambu & 1 org memegang gelas.

Aturan :

Saat kelereng meluncur tdk boleh disentuh jari tangan

8.       E s t a f e t   a i r

Alat :

Ember berisi air, botol plastik & gelas plastik dilubangi dibawah

Pelaksanaan :

Duduk posisi berbanjar.

Paling depan mengambil air, diberikan scr estafet diatas kepala & yg belakang menuangkan ke botol

Aturan :

Lubang gelas ditutup dgn jari.

9   B o m   b o x

Alat :

Tali/rafia & pasak

Pelaksanaan :

Berbanjar membelakngi arena.

Berjalan mundur & tdk boleh menginjak kotak yg ada “bom”

Aturan :

Peserta yg berjalan tdk boleh melihat arena.

1  Kereta terpanjang

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Team memakai celana panjang & lokasi tdk becek

Aturan :

Boleh menggunakan apa saja yg dibawa saat itu kecuali setangan leher.

  Piring keseimbangan

Alat :

Piring per orang & balon. Pelaksanaan :

Scr estafet jarak 10-15 m.

Aturan :

Balon hrs ada diatas piring selama berjalan

12.   Sepak bola terung

Alat :

Terung, rafia & bola plastik

Pelaksanaan :

Dilakukan perorangan / team.

Terung digantung dgn tali lalu diikat pd perut & berusaha memasukkan ke gawang

Aturan :

Tdk boleh menggunakan kaki / anggota tubuh utk menendang bola &

Peserta gagal apabila keluar lintasan.

13.   Monkey jumping

Alat :

Tambang, rafia, kertas nilai

Pelaksanaan :

Team hrs melompat ke kotak sejauh mungkin dgn tali

Aturan :

Pd saat mendarat kaki peserta hrs masuk ke kotak

14.   Tembus pagar penghalang

Alat :

Tiga buah bambu 4 m. & tali

Pelaksanaan :

Bambu diikat ke pohon & dipasang bertingkat

Aturan :

Tdk boleh menggunakan alat bantu (tangga, kursi, tali dll)

15.   Water balance

Alat :

Tali pramuka/jadam/rafia.

Pipa besar 1, botol minuman kecil 1 & besar 4

Pelaksanaan :

Botol kecil diikat tali letakkan di dlm pipa besar & diberi garis pembatas. Dan botol kecil hrs diambil dlm pipa tanpa menyentuh garis pembatas.

Aturan :

Peserta tdk boleh masuk garis pembatas & tdk boleh menggunakan alat lain kecuali tali yg disediakan.

16.   M e n i t i    t a l i   x

Alat :

Dua tali tambang

Pelaksanaan :

Kedua tambang diikat pd pohon dgn posisi menyilang “x”.

Perorangan / team, berjalan di atas tali dr titik pohon satu ke pohon kedua.

Aturan :

Tdk boleh menggunakan alat bantu & yg jatuh di anggap gagal.

17.   M e n i t i   t a l i

Alat :

Tali tambang, tali kernmantel, tali jiwa, carabineer (alat kunci “o & 8”), helm pelindung

Pelaksanaan :

Berjalan di atas tali dr start ke finish & memegang tali pengaman serta keamanan tubuh diikat dgn tali tubuh menggunakan carabineer shg apabila terpeleset tdk jatuh ke tanah.

18.   G e l a y u t a n

Alat :

Tali tambang

Pelaksanaan :

 tali tambang diikat pd pohon & team hrs bergelantungan dr start sampai finish.

Aturan :

Boleh menggunakan tangan tdk boleh menggunakan kaki & yg menyentuh tanah di anggap gagal

19.   Meteor garden

Alat :

Bola plastik dgn aneka ukuran, tali/rafia dua kantong plastik, penghalang (tikar plastik)

Pelaksanaan :

Team hrs menangkap bola yg di lempar dr lawan di balik penghalang, bola yg ditangkap di masukkan dlm kantong plastik.

Aturan :

Tdk boleh keluar dari garis pembatas & bola yg tdk di tangkap tdk boleh diambil peserta.

20.   Karpet aladin

Alat :

Tikar plastik

Pelaksanaan :

Team hrs membalik dgn tekhnik apapun.

Aturan :

Team tdk boleh keluar dr tikar plastik, apabila ada yg menyentuh tanah dianggap gagal.

21.   Estafet tepung

Alat :

Tepung & ember

Pelaksanaan :

Duduk dgn posisi berbanjar, peserta plg depan mengambil tepung, plg belakang menuangkan tepung ke ember

Aturan :

Memindahkan tepung dari depan ke belakang dgn menggunakan telapak tangan & lewat di atas kepala tdk boleh lewat samping

22.   Angin bertiup

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Lingk. Besar & bergandengan tangan serta hrs

 konsentrasi & tirukan suara angin “wuuus/weees”

Angin bawah : lompat ke atas

Angin atas : lompat ke bawah

Angin depan : diliukkan ke belakang

Angin kanan : diliukkan ke kiri

Angin kiri : diliukkan ke kanan

Angin ribut : pindah tempat, tetapi teman disamping kanan kiri tdk boleh sama

Aturan :

Tangan tdk boleh terlepas kecuali

Intruksi angin ribut

23.   Sarung berantai

Alat :

Kain sarung

Pelaksanaan :

Lingkaran besar, bergandengan tangan, sarung di letakkan diantara tangan peserta & hrs pindah ke yg lainnya sampai kembali lagi ke asal.

Aturan :

Tangan tdk boleh terlepas.

Boleh bervariasi (bisa menyilang, bisa diantara kedua kaki)

24.   Stand up together

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Lingkaran besar & saling bergandengan tangan diletakkan di belakang badan.

Peserta menggandeng peserta lain dgn sela satu peserta.

Instruksi : duduk & berdiri bersama.

Aturan :

Pegangan tangan tdk boleh terlepas.

25.   S u n g a i    a s a m

Alat :

Tempat pijakan (batu bata, kertas dll), tali utk jalur

Pelaksanaan :

Team bergandengan tangan & berjalan di atas pijakan  serta hrs melewati jalur

Aturan :

Hrs tetap bergandengan tangan

Sampai finish & peserta yg menginjak

 tanah di anggap gugur

26.   T i t a n i c

Alat :

Selembar kain uk. 1,5 m x 1,5 m.

Pelaksanaan :

Team berada di atas kain seakan berada di atas kapal yg mau tenggelam kemudian diminta utk keluar & kain itu di lipat utk berpijak dan seterusnya

Aturan :

Tdk ada bagian kaki yg berada diluar

 kain, sampai lipatan paling kecil.

27.   T a n g k a p   a k u

Alat :

Meja atau tempat yg tinggi

Pelaksanaan :

Satu peserta ditunjuk utk naik kemudian menjatuhkan diri ke belakang & peserta yg lain menangkapnya

Aturan :

Peserta yg menangkap hrs bersungguh – sungguh melaksanakan tugasnya.

Tdk boleh menggunakan alat bantu.

28.   K a k i   s e r i b u

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Baris satu banjar dgn posisi duduk dimana kedua kaki peserta diletakkan pd paha teman di depannya. Jalan menggunakan tangan

Aturan :

Pd saat berjalan tdk boleh terputus

29.   Mencari  keluarga

Alat :

Penutup mata, tali utk garis pembatas

Pelaksanaan :

Peserta ditutup matanya,berpencar diberi tahu kode suara hewan dgn cara dibisikkan. Peserta mencari keluarga dgn menirukan suara hewan yg ditentukan

Aturan :

Tdk boleh keluar dari arena & peserta tdk boleh bersuara lain

30.   F a s h i o n   s h o w

Alat :

Helm, sarung, jaket, sepatu & kaus kaki

Pelaksanaan :

Team ada 4 org, perlengkapan ditaruk ditempat yg jauh, 1 org berlari mengambil helm kembali ke tempat asal selanjutnya di gantikan kpd peserta kedua & seterusnya

Aturan :

Ambil peralatan satu per satu & hrs menggunakannya & pd saat berlari peralatan tdk boleh dilepas

31.   B e r c e r m i n

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Memilih pasangan & menirukan gerakan pasangannya layaknya sebuah cermin

Aturan :

Waktu 2-5 menit, tdk boleh berbicara dgn pasangannya

32.   Si-buta, si-tuli & si-bisu

Alat :

Penghalang (tongkat, kayu, kursi dll) dan balon karet.

Pelaksanaan :

Peserta yg lain berpegangan pundak bentuk satu

 barisan. Peserta yg buta mengambil balon

Di tengah perjalanan telah disiapkan rintangan,

Si bisu memberikan isyarat kpd si tuli,

Kemudian disampaikan kpd temannya

Dgn suara keras

Aturan :

Si tuli tdk boleh melihat teman-temannya

Yg buta & barisannya tdk boleh terputus

33.   Pesan dari bola

Alat :

Bola

Pelaksanaan :

Buat lingkaran penuh, peserta memegang bola

Kemudian memperkenalkan diri. Misal “nama saya

Hariyadi,se. Nama panggilan saya yadhi” lalu

Melempar bola ke yg lain & yg mendapat bola

Berkata “terima kasih, yadhi. Nama saya

Wizztyo achmad ramadhan. Panggilan saya tyo”

Begitu seterusnya.

Aturan :

Peserta tdk boleh melempar bola

Kpd yg telah mendapatkan giliran

34.   T e b a k   b a t u

Alat :

Batu, tali utk garis pembatas

Pelaksanaan :

Lawan hrs menebak keberadaan batu yg di bawa oleh peserta, jika tebakan salah maka  maju selangkah.

Aturan :

Team yg menang adalah team yg berhasil lebih dulu sampai ke garis pembatas.

35.   Siap, bidik & tembak“dor”

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Team terdiri dr 4 org dgn nama yg berbeda misal : macan, kambing, sapi dll.

Bentuk berbanjar & yg paling belakang berkata, “siap” dilanjutkan peserta depannya “bidik” kemudian depannya lagi “tembak” & yg paling depan “dor, kambing” maka ia hrs pinda jadi peserta plg belakang.

Aturan :

Apabila ucapannya salah di anggap gugur

36.   Penyihir, kurcaci, raksasa

Alat :

Tidak ada

Pelaksanaan :

Jarak 2 team 5 m. Ada yg mimpin

Raksasa kalah dgn penyihir, penyihir kalah dgn kurcaci, kurcaci kalah dgn raksasa

Penyihir : tangan peserta menjulur ke depan.

Kurcaci : kedua tangan diletakkan di telinga seolah-olah telinga kurcaci.

Raksasa : mengangkat kedua tangan keatas.

Aturan :

Waktu 10 detik utk berpikir,

Dgn suara agar lebih bersemangat

37.   Menemani sampai tujuan

Alat :

Tali & karet gelang

Pelaksanaan :

Tali diikatkan pd pohon-pohon peserta bertugas membawa karet gelang yg dimasukkan dlm tali dr titik satu ke titik yg ditentukan.

 banyak tali yg bersinggungan

Aturan :

Tdk boleh memutus karet gelang & tali

38.   Permen ajaib

Alat : permen yang di ikat benang

Pelaksanaan :

Permen harus sampai ke mulut dengan menggunakan tali dan tidak boleh di bantu dengan apapun.

39.   Membaca gerak

Alat : tidak ada

Pelaksanaan :

Peserta menuliskan satu kata yang sangat berkesan di atas kertas dan kemudian kertas itu di tukar dengan regu yang lain. Nomor yang ditunjuk untuk memeragakan tulisan yang dipegang dan yang merasa kata yang diragakan itu pas langsung berdiri

40.   Presiden spil

Alat : tidak ada

Pelaksanaan :

Anggota disuruh berhitung dan kelompok tidak boleh menyebut nama angka atau nomor temennya sendiri.

41.   Menara paling tinggi

Alat : sedotan 1 bungkus, isolasi 2 buah

Pelaksanaan :

Peserta membuat miniatur menara setinggi-tingginya dengan sedotan yang telah di sediakan

42.   Membuat huruf dengan barisan

Alat : tidak ada

Pelaksanaan :

Buatlah huruf sesuai dengan intruksi dari pimpinan sangga

43.   Tali Ajaib

Alat : Pita (40 cm)

Pelaksanaan : Tali sebanyak anggota regu diuntel-untel dan seluruh peserta untuk memegang ujung masing-masing pita jangan dilepas dan disuruh untuk merapikan kembali

44.   Berjalan Bersama

45.   Kelereng Bergulir

46.   Kenalan Dengan Tongkat

47.   Ciuman dengan Karet

tentang pramuka

sejarah berdirinya pramuka

Sejarah Baden Powell Bapak Pramuka Sedunia

Sejarah Baden Powell yang menjadi Bapak Pramuka Sedunia 

(Chief Scout of the World) tidak bisa dipisahkan dari sejarah kepramukaan di dunia dan di Indonesia. Selain sebagai pendiri gerakan kepramukaan sedunia, pengalaman Lord Robert Baden Powell lah yang mendasari pembinaan remaja di Inggris yang kemudian berkembang dan diadaptasi sebagai sistem pendidikan kepramukaan di seluruh dunia.

Robert Stephenson Smyth Baden Powell atau Baron Baden Powell I yang kemudian terkenal sebagai Baden Powell, BP, atau Lord Baden Powell, lahir di Paddington, London pada 22 Februari 185. Nama kecilnya Robert Stephenson Smyth Powell. Powell merupakan nama keluarga dari ayahnya, Baden Powell yang merupakan seorang pendeta dan dosen Geometri di Universitas Oxford. Sedangkan Smyth diambil dari nama ibunya, Henrietta Grace Smyth. Ayah Stephenson (Baden Powell) meninggal dunia saat Stephenson masih berusia 3 tahun.

Karena ditinggal mati oleh ayahnya sejak kecil, Robert Stephenson mendapatkan pendidikan watak dan aneka keterampilan dari ibu kakak-kakaknya. Peran ibu bagi Baden Powell bahkan pernah diungkap langsung oleh beliau dengan kalimat, “Rahasia keberhasilan saya adalah ibu saya.”

Sejak kecil Baden Powell dikenal anak yang cerdas, gembira, dan lucu sehingga banyak disukai oleh teman-temannya. Di samping itu Baden Powell pun pandai bermain musik (piano dan biola), teater, berenang, berlayar, berkemah, mengarang, dan menggambar.

Baden Powell

Setamat sekolah di Rose Hill School, Tunbridge Wells, Robert Stephenson (Baden Powel) mendapat beasiswa untuk sekolah di Charterhouse. Dan setelah dewasa, Baden Powell bergabung dalam ketentaraan Inggris. Beliau sering ditugaskan di luar Inggris seperti bergabung dengan 13th Hussars di India (1876), dinas khusus di Afrika (1895), memimpin Pasukan Dragoon V (1897), pemimpin resimen di Zulu Afrika Selatan (1880), Kepala Staf di Rhodesia Selatan (sekarang dikenal Zimbabwe) tahun 1896, memimpin The Mafeking Cadet Corps di Mafeking, Afrika Selatan (1899-1900).

Selama menjadi tentara, banyak hal yang dialaminya. Pengalaman itu diantaranya:

1. Saat menjadi pembantu Letnan pada 13th Hussars yang berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang di puncak gunung serta melatih panca indera kepada Kimball O’Hara.
2. Bersama The Mafeking Cadet Corp, mempertahankan kota Mafeking, Afrika Selatan, meskipun dikepung bangsa Boer selama 127 hari dalam kondisi kekurangan makan. Padahal The Mafeking Cadet Corp hanyalah pasukan pembawa pesan yang tidak berpengalaman menghadapi musuh.
3. Mengadakan latihan bersama dan bertukar kemampuan survival dengan Raja Dinizulu di Afrika Selatan.

Berbagai pengalaman tersebut ditulis dalam buku berjudul 'Aids to Scouting' pada tahun 1899. Buku ini sebenarnya merupakan panduan bagi tentara muda Inggris dalam melaksanakan tugas penyelidik. Buku ini kemudian terjual laris di Inggris. Bahkan tidak hanya dibaca oleh para tentara saja tetapi digunakan juga oleh para guru dan organisasi pemuda.

Baden Powell bersama pramuka

Melihat banyaknya pengguna buku 'Aids to Scouting', dan atas saran William Alexander Smith (Pendiri Boys Brigade; salah satu Organisasi Kepemudaan di Inggris) Baden Powell berniat menulis ulang buku tersebut untuk menyesuaikan dengan pembaca remaja yang bukan dari ketentaraan. Untuk menguji ide-ide barunya, pada 25 Juli - 2 Agustus 1907 Baden Powell menyelenggarakan perkemahan di Brownsea Island bersama dengan 22 anak lelaki yang berlatar belakang berbeda. Hingga pada tahun 1908 terbitlah buku 'Scouting for Boys' yang kemudian menjadi acuan kepramukaan di seluruh dunia.

Tahun 1910, atas saran Raja Edward VII, Baden Powell memutuskan pensiun dari ketentaraan dengan pangkat terakhir Letnan Jenderal untuk fokus pada pengembangan pendidikan kepramukaan. 

Pada Januari 1912 Baden Powell bertemu dengan Olave St Clair Soames saat di atas kapal dalam lawatan kepramukaan ke New York. Mereka kemudian menikah pada tanggal 31 Oktober 1912. Mereka tinggal di Hampshire, Inggris dan dianugerahi 3 orang anak (satu laki-laki dan dua perempuan), yaitu: Arthur Robert Peter (Baron Baden-Powell II), Heather Grace (Heather Baden-Powell), dan Betty Clay (Betty Baden-Powell).

Baden Powell bersama istrinya, Olave Soames

Tahun 1930-an Baden Powel mulai sakit-sakitan. Pada tahun 1939 Baden-Powell dan Olave memutuskan pindah dan tinggal di Nyeri, Kenya. Hingga pada tanggal 8 Januari 1941 Baden Powell meninggal dan dimakamkan di pemakaman St. Peter, Nyeri.

Semasa hidupnya Baden Powell mendapatkan berbagai gelar kehormatan, termasuk gelar Lord dari Raja George pada tahun 1929. Pun Baden Powell aktif menulis berbagai buku baik tentang kepramukaan, ketentaraan, maupun bidang lainnya. Beberapa buku tentang kepramukaan yang ditulisnya antara lain, Scouting for Boys (1908), The Handbook for the Girl Guides or How Girls Can Help to Build Up the Empire (ditulis bersama Agnes Baden-Powell; 1912), The Wolf Cub's Handbook (1916), Aids To Scoutmastership (1919), Rovering to Success (1922), Scouting Round the World (1935) dll.

Itulah kisah atau sejarah Baden Powell, Sang Bapak Pramuka Sedunia yang tidak dapat dipisahkan dari sejarah kepramukaan dunia maupun di Indonesia. Tentang Sejarah Perkambangan Pramuka Dunia, Sejarah Perkembangan Pramuka di Indonesia, dan Daftar Lengkap Buku Karya Baden Powell akan ditulis dalam lain kesempatan.

Sejarah Singkat Kepramukaan di Indonesia

Sejarah kepramukaan di Indonesia

     

       tidak bisa dilepaskan dengan sejarah perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia. Gagasan Baden Powell yang membentuk kepramukaan dengan cepat menyebar ke berbagai negara, termasuk Belanda. Di negara Belanda kepramukaan disebut sebagai Padvinder. Di negara jajahannya, termasuk Indonesia, Belanda mendirikan organisasi Kepramukaan. Di Indonesia dikenal dengan istilah NIPV (Netherland Indische Padvinder Vereniging; Persatuan Pandu-Pandu Belanda). Organisasi ini dikhususkan bagi anak-anak Belanda. 

           Oleh tokoh-tokoh pergerakan nasional Indonesia dibentuk organisasi kepanduan yang bertujuan membentuk manusia Indonesia yang baik dan menjadi kader pergerakan nasional. Karenanya kemudian muncul organisasi-organisasi kepramukaan pribumi yang kala itu jumlahnya mencapai lebih dari seratus organisasi. Organisasi itu semisal; JPO (Javananse Padvinders Organizatie); JPP  (Jong Java Padvinderij), SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvinderij); HW (Hisbul Wathon) dll. 

     Sejarah terus berlanjut. Melihat maraknya organisasi kepramukaan milik pribumi yang bermunculan, Belanda akhirnya membuat peraturan untuk melarang organisasi kepramukaan di luar milik Belanda menggunakan istilah Padvinder. Karena itu kemudian KH. Agus Salim menggunakan istilah "Pandu" dan "Kepanduan". 

           Sejak tahun 1930 timbul kesadaran dari tokoh-tokoh Indonesia untuk mempersatukan organisasi kepramukaan. Maka terbentuklah KBI (Kepanduan Republik Indonesia). KBI merupakan gabungan dari organisasi kepanduan seperti IPO, PK (Pandu Kesultanan), PPS (Pandu Pemuda Sumatra). 

              Dan pada tahun 1931 terbentuk PAPI (Persatuan Antar Pandu-Pandu Indonesia), kemudian diubah menjadi BPPKI (Badan Pusat Persatuan Kepanduan Indonesia) pada tahun 1938. 

Pada waktu pendudukan Jepang, kepanduan di Indonesia dilarang sehingga tokoh Pandu banyak yang masuk Keibondan, Seinendan dan PETA. 

            Setelah masa kemerdekaan dibentuklah organisasi kepanduan yang bersifat nasional  yaitu Pandu Rakyat Indonesia yang dideklarasikan di Solo pada tanggal 28 Desember 1945. Pandu Rakyat Indonesia menjadi satu-satunya organisasi kepramukaan di Indonesia saat itu. 

           Namun pada masa leberalisme, kembali bermunculan berbagai organisasi kepanduan seperti; HW, SIAP, Pandu Indonesia, Pandu Kristen, Pandu Ansor, KBI dll yang jumlahnya mencapai seratusan lebih. Sebagian organisasi tersebut terhimpun dalam tiga federasi yaitu; IPINDO (Ikatan Pandu Indonesia, berdiri tanggal 13 September 1951), POPPINDO (Persatuan Organisasi Pandu Putri Indonesia, berdiri tahun 1954) dan PKPI (Persatuan Kepanduan Putri Indonesia). 

             Pada 1953 IPINDO berhasil menjadi anggota kepramukaan sedunia. Pada tanggal 10-20 Agustus 1955 IPINDO juga berhasil menyelenggarakan Jambore Nasional I di Pasar Minggu Jakarta.  Sedangkan POPPINDO dan PKPI pernah bersama-sama  menyambut singgahnya Lady Baden  Powell  (istri Baden Powell) ke Indonesia, dalam perjalanan ke Australia. Pada tahun 1959, PKPI mengadakan perkemahan besar untuk pramuka putri yang disebut “Desa Semanggi” di Ciputat. Pada tahun ini juga IPINDO mengirimkan kontingen ke Jambore Dunia di MT. Makiling Filipina.  

          Menyadari kelemahan yang ada, ketiga federasi tersebut akhirnya meleburkan diri menjadi PERKINDO (Persatuan Kepanduan  Indonesia). Namun ternyata Perkindo sendiri kurang solid sehingga  coba  dimanfaatkan oleh pihak komunis agar menjadi gerakan Pionir Muda seperti di negara komunis lainnya. 

          Mulai tahun 1960-an, berbagai pihak termasuk pemerintah dan MPRS melakukan berbagai upaya untuk melakrukatn penertiban organisasi kepanduan termasuk upaya untuk mendirikan Gerakan Pramuka. 

           Pada hari Kamis malam tanggal 9 Maret 1961 Presiden mengumpulkan tokoh-tokoh dan pemimpin gerakan kepramukaan Indonesia, bertempat di Istana Negara. Presiden mengungkapkan bahwa kepanduan yang ada harus diperbaharui, metode dan aktivitas pendidikan harus diganti, seluruh organisasi kepanduan yang ada dilebur menjadi satu yang disebut Pramuka. 

         Presiden juga menunjuk Panitia Pembentukan Gerakan Pramuka yang terdiri atas Sri Sultan Hamengku Buwono IX, Menteri P dan K Prof. Prijono, Menteri Pertanian Dr.A. Azis Saleh dan Menteri Transmigrasi, Koperasi dan Pembangunan Masyarakat Desa, Achmadi. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI TUNAS GERAKAN PRAMUKA 

           Panitia inilah yang kemudian mengolah Anggaran Dasar Gerakan Pramuka, sebagai Lampiran Keputusan Presiden R.I Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20 Mei 1961 tentang Gerakan Pramuka. Kepres ini menetapkan Gerakan Pramuka sebagai satu-satunya organisasi kepanduan yang ditugaskan menyelenggarakan pendidikan kepanduan bagi anak-anak dan pemuda Indonesia. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI PERMULAAN TAHUN KERJA. 

Kepres Nomor 238 Tahun 1961 ini ditandatangi oleh Perdana Menteri Ir. Juanda sebagai Pejabat Presiden Karena Presiden RI, Ir. Soekarno saat itu sedang berkunjung ke Jepang. 

Pada tanggal 30 Juli 1961,  bertempat di Istora Senayan (Sekarang Stadiun Gelora Bung Karno),  tokoh-tokoh organisasi kepanduan di Indonesia yang menyatakan dengan ikhlas meleburkan diri ke dalam organisasi Gerakan Pramuka. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI IKRAR GERAKAN PRAMUKA. 

Presiden Soekarno menyerahkan panji kepramukaan

            Pada tanggal 14 Agustus 1961, dilakukan Pelantikan Mapinas (Majlis Pimpinan Nasional), Kwarnas dan Kwarnari di Istana Negara, dilanjutkan penganugerahan Panji-panji Kepramukaan dan defile Pramuka untuk memperkenalkan Pramuka kepada masyarakat yang diikuti  oleh sekitar 10.000 Pramuka. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI PRAMUKA yang diperingati hingga sekarang. 

           Mapinas saat itu diketuai oleh Dr. Ir. Soekarno (Presiden RI)  dengan Wakil Ketua I, Sri Sultan Hamengku Buwono IX dan Wakil Ketua II Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh. Sementara Kwarnas, diketuai oleh Sri Sultan Hamengku Buwono IX dan  Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh sebagai Wakil Ketua merangkap Ketua Kwarnari. 

SANDI MORSE PRAMUKA

Cara Cepat Menghafal Sandi Morse

by pramukastkippgribkl

Penemu kode/sandi morse bernama SAMUEL F B MORSE ( Samuel Fibley Breese Morse ) yg berkebangsaan AMERIKA. kode morse disampaikan dng menggunakan: peluit, radio, asap, lampu, telegraf, dan arus listrik unt membedakan titik dan strip digunakan perbandingan 1:3 (1 unt titik dan 3 unt strip). pd thn 1837 penggunaannya masih terbatas yg digunakan dng sistem telegraf dan baru di terima di seluruh dunia pd thn 1851.

SANDI MORSE

Morse dapat dapat dilakukan dengan :

1.       Suara / Bunyi : missal dengan peluit, terompet dsb

2.       Sinar / Nyala : missal dengan senter, lampu, api dsb

3.       Gerak : missal bendera, asap, lambaian tangan dsb

4.       Tulisan : missal dengan sandi, kode dsb

5.       Denyut Listrik : missal pada kabel telegraph

TEKNIK MUDAH BELAJAR MORSE

1) Mengelompokan Huruf-huruf tertentu. ini lumayan membantu buat kalian yang bertipe analitik! dan akan lebih mudah di hafal juga..

tips-trik morse

Untuk mempermudah menghafalkan, penulis menyusunnya dalam kelompok-kelompok tertentu.

Huruf yang terdiri dari titik (.) saja, yaitu :

E = .    I = ..  S = …  H = ….

Huruf yang terdiri dari garis (- ) saja, yaitu :

T = –  M = —  O = —  KH = —-

Huruf yang berlawanan, terdiri atas :

A = .-      berlawanan dengan    N = -.

U = ..-     berlawanan dengan    D = -..

V = …-    berlawanan dengan    B = -…

W=.–      berlawanan dengan    G = –.

P = .–.    berlawanan dengan    X = -..-

R = .-.     berlawanan dengan    K = -.-

Huruf yang berbalikkan, terdiri dari :

Y = -.–   dengan  Q = –.-

L = .-..    dengan  F = ..-.

Huruf yang tidak ada lawannya, adalah :

J = .—      C = -.-.      Z = –..

2) Dengan menggunakan RUMAH MORSE.

Gambar Morse

cara menggunakan rumah morse adalah. kotak putih untuk titik dan hitam untuk strip. dibawah setiap kotak terbagi kedalam dua kotak. dari kotak E kita bisa menuju ke kotak I atau A, dan tidak bisa menuju ke kotak N dan M. begitu juga dengan A, dari A kita bisa ke kotak R atau W tp ga bisa ke kotak yang lain.

kita langsung aja kasih contoh deh.

Contoh Morse

kita bisa lihat.. warna biru itu adalah … karena dia melewati 3 kali melewati kotak putih. warna kuning menuju ke kotak C dengan melewati kotak abu-abu, putih, abu-abu, putih. yang berarti strip titik strip titik (maaf gambar mimin salah) :p .

contoh: unt membuat nama (ANDI : .- / -. / -.. / ..) untuk pemisah kata bisa gunakan tanda: ( / ) atau yg lain asal di mengerti.

sumber@ http://hamdaniearham.blogspot.com/2012/08/tips-trik-menghapal-morse-dengan-cepat.html

Trik cepat hapal morse

Kadang kita kesulitan menghapal atau mengingat kembali isyarat morse, padahal besok mau ikut lomba Galang apalagi jarang berlatih secara periodic. Berikut ini tips menghapal morse dengan cepat. Lihat gambar di bawah ini :   Petunjuk Penggunaan : 1. Gambar di atas terbagi menjadi dua bagian, kanan, dan kiri. 2. Cara membacanya dari atas ke bawah. 3. Blok putih menunjukkan kode titik (  .  ) dan blok hitam kode strip (  -  ). 4. Contoh sebelah kiri: Jika isyarat menunjukan satu kali putihsama dengan satu kali titik artinya huruf E. Contoh lain : ( dibaca dari atas, ya ) putih-putih-putih-putih artinya4 titik ( …. ) Berarti huruf H. Contoh lagi : hitam-hitam-putih artinya 2 strip 1 titik (  - - . )berarti huruf G 5. Ingat blok sebelah kiri selalu diawali dengan blok Titik ( Putih ) dan blok kanan selalu diawali dengan blok strip ( Hitam ). Selamat mencoba, beritahukan teman-temanmu dan ajaklah belajar morse bersama.

SANDI MORSE

Morse dapat dapat dilakukan dengan :

1.       Suara / Bunyi : missal dengan peluit, terompet dsb

2.       Sinar / Nyala : missal dengan senter, lampu, api dsb

3.       Gerak : missal bendera, asap, lambaian tangan dsb

4.       Tulisan : missal dengan sandi, kode dsb

5.       Denyut Listrik : missal pada kabel telegraph

Huruf Morse

Untuk mempermudah menghafalkan, penulis menyusunnya dalam kelompok-kelompok tertentu.

Huruf yang terdiri dari titik (.) saja, yaitu :

E = .    I = ..  S = …  H = ….

Huruf yang terdiri dari garis (- ) saja, yaitu :

T = -  M = --  O = ---  KH = ----

Huruf yang berlawanan, terdiri atas :

A = .-      berlawanan dengan    N = -.

U = ..-     berlawanan dengan    D = -..

V = …-    berlawanan dengan    B = -…

W=.--      berlawanan dengan    G = --.

P = .--.    berlawanan dengan    X = -..-

R = .-.     berlawanan dengan    K = -.-

Huruf yang berbalikkan, terdiri dari :

Y = -.--   dengan  Q = --.-

L = .-..    dengan  F = ..-.

Huruf yang tidak ada lawannya, adalah :

J = .---      C = -.-.      Z = --..